Equipo de orientación

Con el fin de acercarnos a los nuevos estilos metodológicos y mejorar la respuesta educativa al alumnado NEAE, desde nuestro centro hemos puesto en marcha un aula Snoezelen de carácter multisensorial.

Con ello queremos apostar por una intervención global en la que se proporcionan estímulos sensoriales que favorezcan una sensación de bienestar, estimulación o relajación según los objetivos que nos marquemos.

Leonardo Da Vinci, afirmaba que “todo conocimiento tiene su origen en las percepciones”. Lo que captamos, lo que vemos y sentimos, conforman nuestras primeras formas de aprendizaje. Estas nociones nacen de los sentidos, la forma más natural y primitiva de acercarnos y comprender el mundo externo que nos rodea.

Está demostrado que el desarrollo de los sentidos contribuye al desarrollo de las habilidades cognitivas, sociales, lingüísticas y emocionales a través de la exploración y la experimentación. Asimismo, al alumnado con trastornos de conducta y autocontrol, les ayuda a relajarse aumentando el tiempo de atención y concentración en el aula ordinaria.

Desde el CEIP Puerta del Mar hemos creado un aula sensorial activa en la que contamos con materiales variados que nos ayudarán a desarrollar un PE de estimulación multisensorial a través del cual, además de favorecer el desarrollo sensorial, contribuiremos al desarrollo motor, cognitivo y comunicativo-lingüístico.

Favoreceremos el despertar sensorial del alumnado mediante la exposición de estímulos controlados que facilitarán la percepción de sensaciones y ayudan a adquirir el aprendizaje a través del descubrimiento.

Pretendemos crear un espacio sensorial estimulante donde el alumnado podrá desarrollar todos los sentidos: vista, oído, olfato, gusto, tacto, propiocepción y vestibular.